Eco-Escolas

O Agrupamento de Escolas de Vallis Longus, integrado no seu Projeto Educativo, aposta num conjunto de princípios que promovem boas práticas, tais como a inclusão, a igualdade, a diversidade e a abertura e a participação da comunidade escolar na responsabilidade social.

O Eco-Escolas é um projeto da Escola Básica de Vallis Longus que se inicia no ano letivo 2023-2024.

Procuramos promover a consciencialização ambiental dos nossos alunos e a adoção de hábitos de vida mais sustentáveis.

É, neste enquadramento que, preocupado com o desenvolvimento sustentável dos estudantes, pessoais e não docentes, pais e encarregados de educação, o agrupamento realizará todos os anos diagnósticos de comportamento em relação à energia, resíduos, água e outros temas. Promoverá iniciativas, inseridas no Programa Eco-Escolas, que visam transformações de ordem social, económica e cultural.

Propomos um plano de atividades e avaliamos o impacto das mesmas na mudança de comportamento, com a realização de um auditório ambiental. 

A sua metodologia visa garantir a participação das crianças e jovens na tomada de decisões, promover uma cidadania responsável e contribuir para uma escola e de uma comunidade mais sustentável.

Tem como objetivos gerais:

1. Aumentar o conhecimento (sensibilização, divulgação, informação em Educação Ambiental/EDS).
   Integrar a Educação Ambiental/EDS na educação formal, não formal e informal.
2. Contribuir para a concretização dos objetivos de desenvolvimento sustentável (Agenda 2030-ONU).
3. Contribuir para o progresso da escola de alfabetização ambiental através do recurso a metodologias participativas de exercício da cidadania.
4. Melhorar a gestão ambiental da escola.
5. Sensibilizar e o envolver a comunidade escolar com ênfase nos alunos.
6. Orientar para a ação (mudança de atitude e comportamento, compromisso, participação e envolvimento, cidadania e governança).
7. Abordar “pela positiva” como boas práticas de sustentabilidade (pedagogia de exemplo, construtiva).

Possui como objetivos específicos principais:

1. Trabalhar a gestão ambiental do espaço escolar por meio da implementação de ações de eficácia melhoria na gestão de recursos.
2. (In)formar e envolver os participantes aplicando a metodologia Eco-Escolas - 7 passos.
3. Produzir benefícios exercícios de cidadania condutores a uma atitude pró-ativa na comunidade escolar e envolvente.
4. Trabalhar anualmente diversos temas sendo alguns deles de caráter obrigatório (água, resíduos e energia) aos quais acresce um tema do ano, podendo ainda integrar todos os outros temas e atividades em desenvolvimento na escola no âmbito da cidadania e sustentabilidade.

Eco-Conselho

O Eco-Conselho é um órgão constituído por vinte e cinco alunos, pelos quinze professores responsáveis ​​do projeto Eco-Escolas, por um representante dos assistentes operacionais, quatro representantes dos encarregados de educação, um representante da Lipor e um representante da autarquia, com a missão de elaborar o plano anual de ação, analisar as respostas ao questionário das auditorias ambientais e finalizar a aprovação das auditorias ambientais.